PERSUADE
WITH POWER
Today we are bombarded by persuasive messages.
Advertisements try to persuade us to buy a particular brand of soft drink,
coffee or antacid. salespeople try to persuade us to buy an automobile, a
personal computer or a cellular telephone. We do it too, by trying to persuade
our spouses to vacation in the Bahamas, persuade a salesclerk to refund our
money, or convince our boss that a certain proposal is better.
People who can speak persuasively have a great deal of
influence. The ability to get others to understand, accept, and act upon your
ideas is a skill you can use every day at home, at work and in the community.
It is also a characteristic of a good leader. Throughout history people have
rallied around those who can speak persuasively.
Types of Persuasion
In a persuasive speech, your primary purpose is to
influence the thinking or behavior of listeners. You can influence the in
several ways:
v
Inspire. Your goal is to excite your listeners about your
topic or reinforce their existing ideas or beliefs, not necessarily to alter
their opinions or beliefs. Sermons and commencement addresses fall into this
category of persuasive speech. You’ll learn more about this type of speesch in
Project 10.
v
Convince. You want your listeners to change their opinions or
to develop the same opinion you have. You may not want them to do anything at
the moment but change their minds. A presentation convincing listeners that
extraterrestrial life exists is an example of this type of speech.
v
Call them to action. You want listeners to do something after
hearing your presentation, such as sign a petition, read a book or buy a
product.
Your Role
Impressions count, and this is
especially true in persuasive speaking. While the content of your message is important,
of equal weight is the audience’s opinion of you. Your listeners must like,
trust and respect you before they will adopt your ideas. They should view you
as someone they can identify with someone whose needs and interests are similar
to theirs. They base their opinion of you on your:
v
Knowledge. You must be qualified to discuss the subject and
offer evidence to support your position. You must know the subject well and be
able to present plenty of evidence to support your ideas.
v
Reputation. Your reputation is based on your past
performances, accomplishments and honors. Make sure the audience is familiar
with your qualifications through your introduction, advance publicity or your
speech itself.
v
Sincerity. You communicate your ideas with conviction and
believe that what you are proposing will truly benefit the audience. Audiences
are naturally suspicious of anyone who is trying to change them in any way, so
you must make it clear that you have their interests in mind and are not
seeking their support for selfish reasons.
v
Delivery. If you appear timid, the audience will be less
likely to accept your ideas. Speak firmly and confidently, and establish direct
eye contact with listeners
The Audience
The way you present your persuasive
message will depend on who your listeners are and what attitudes they hold
toward your subject. Your audience may be:
v
Agreeable. This audience already agrees with your opinion or
viewpoint, so you simply have to strengthen and reinforce ths agreement.
v
Apathetic. Your listeners don’t care about your subject or
your views, so you must convince them that the issue directly affects them.
This is the most common type of attitude.
v
Hostile. The audience is opposed to you, your subject and/ or
your viewpoint. You must help listeners to recognize the merits of your
position and make them reconsider their own views.
v
Uninformed. Your listeners aren’t apathetic; they just don’t
know anything about your subject. You will have to educate them and convince
them of its importance.
v
Mixed. The audience contains more than one of the above
types. You must inform audience memberrs and convince them of your subject’s
importance, the merits of your viewpoint and why tey should reconsider their
own views
Burden of Proof
Changing people’s mind is difficult.
Your listeners think they already have a rational view of your subject,
whatever that view may be. Your task is to provide the proof they need to
change their minds. You must arouse listeners’ interest, help them to
assimilate new information into their existing knowledge and guide them into
forming new beliefs. The more help you can provide in the process, the more
successful you will be in persuading your listeners.
You already know about the importance of
credibility in any speech. It’s even more crucial in a persuasive speech. If
listeners don’t perceive you as credible, you will have difficulty persuading
them to adopt your viewpoint or to take action. Two other factors also have a
major influence on the audience:
Logic. To convince your audience you
must provide evidence-outside sources that provide proof or lend support to
your position. Research is invaluable in this respect. Your evidence and
reasoning must be consistent and support your position.
Emotion. Few people are persuaded by
logic alone. Emotions contribute a large part in people’s willingness to change
their minds. Arousing emotions such as happiness, sadness, fear, anger, guilt
and love in listeners and relating them to your subject is an effective tool.
Remember, listeners always want to know,
“What’s in it for me?” the most successful persuasive speeches answer this
question. Build your speech on points of major concern to the audience, not on
your own concerns. For example, if you want to persuade the town council to
build a walking path along the riverfront, point out how the townspeople and
local businesses will benefit from the path instead of how the path will
benefit you, an avid hiker.
Organizing Your Message
Once you’ve determined your purpose and
audience and gathered information supporting your purpose, you’re ready to
organize your presentation. You can take on of several approaches.
v
Problem/solution, state the problem, then present your
solution, explaining why it is the best one. Then discuss how to put the
solution into effect and what the audience can do to contribute. For example,
you could begin a speech on local water pollution by stating that water
pollution has increased dramatically in your community, and that last year more
than 2000 fish died in the local lake because of it. Then follow with the
effects this pollution and loss of fish have on the community, the sources of
pollution, your solution to the problem and what listeners can do to help.
v
Proposition to proof. Begin with a statement of your
proposition, then follow with proofs that support it. For example, if your
purpose is to persuade listeners to vote for a proposal, you would begin by
stating, “Vote for Proposition A, which provides more money for our schools,”
then continue with the reasons and a strong closing statement. In this pattern,
you are telling listeners immediately what you want from them. This approach
works best with audiences who are agreeable, apathetic or uninformed, but it
could further alienate hostile listeners.
v
Comparative advantage. Begin with a statement of the problem,
then identify possible solutions and compare their respective advantages and
disadvantages. Explain your solution and show why it has more advantages and
fewer disadvantages tah the others.
v
Motivated sequence. This five-step speech structure,
developed by Dr. Alan H. Monroe, a noted professor of communications, can be
adapted to almost any topic.
1.
Attention. Seize the audience’s attention with your opening
and direct that attention toward your topic. “Our rapidly escalating property
taxes are supporting a spending spree by our government”.
2.
Need. State the existing need or problem, explaining why it’s
important to listeners. “Property taxes must be lowered and government spending
brought under control.”
3.
Satisfaction. Present your solution to the need or problem,
showing how it meets the need or solves the problem. Support your position with
evidence. “Proposition X will reduce property taxes and limit government
spending.”
4.
Visualization. Draw a picture of future conditions,
intensifying audience commitment to your position. Show how things will be if
your solution is adopted or what might happen if it is rejected. “If this
proposition fails, our taxes will continue to escalate, and many people will
lose their homes.”
5.
Action. Turn the agreement and commitment you’ve gained into
positive action or attitude by your listeners. “Vote ‘yes’ on Proposition X.”
Whichever approach you choose for your speech, don’t
neglect the opposition’s position. Refute their arguments, beginning with their
strongest and concluding with their weakest. Listeners remember best what they
hear last, so they will think the opposition’s position is weak. Consequently,
the last point you make should be the strongest one because your audience is
more likely to remember it.
Your
Assignment
This project focuses on persuasion. You are to:
v
Persuade
listeners to adopt your viewpoint of ideas or to take some action. (Do not give
an inspirational speech; this type of speech will be addressed in Project 10.)
v
Analyze
your audience and appeal to their interests.
v
Use
logic and emotion to support your position.
v
Organize
your thoughts carefully and choose words that will add power to your message.
Use body language and vocal variety to add even more impact. Use visual aids if
they contribute to your message.
v
Avoid
using notes; they may cause the audience to doubt your sincerity, knowledge and
coviction.
Incorporate appropriate suggetions from the evaluations
you received in previous speeches. As you prepare your speech, thoroughly
research your subject and review the Speaker’s Checklist in Project 1.
Evaluation Guide for
Persuade with Power
Title
Evaluator Date
NOTE TO THE
EVALUATOR: The speaker is to present a persuasive speech that combines logical
support for his/her viewpoint with a strong emotional appeal. The speech should
focus on the self-interest of the audience. The speaker also has been asked to
avoid using notes, if possible. In addition to your oral evaluation, please
complete this evaluation form by checking the appropriate column for each item.
Add your comments only for those items where special praise is warranted, or
where you can offer specific suggestions for improvement.
|
EXCELLENT
|
SATISFACTORY
|
COULD IMPROVE
|
COMMENTS/ SUGGESTIONS
|
v Did the speaker project sincerity and conviction?
|
|
|
|
|
v Was the speaker a credible source of information about
this topic?
|
|
|
|
|
v Did the speaker phrase his/her appeal in terms of the
audience’s self-interest?
|
|
|
|
|
v Did the speech opening capture the audience’s interest?
|
|
|
|
|
v Did the speaker use facts and logical reasoning to
support his or her views?
|
|
|
|
|
v Did the speaker properly use emotion to persuade the
audience to support his orher views?
|
|
|
|
|
v Was the speech organization effective?
|
|
|
|
|
v Did the speaker’s body language and vocal variety
contribute to the message?
|
|
|
|
|
v Were you persuaded to accept the speaker’s views?
|
|
|
|
|
v What could the speaker have done differently to make the
speech more effective?
v What did you like about the speech?
KEKUATAN
AJAKAN
Hari ini kita dihebohkan dengan pesan singkat yang berisi
persuasif/ajakan. Iklan mencoba membujuk
kita untuk membeli merek tertentu
minuman ringan, kopi atau antasida. Penjual mencoba
membujuk kita untuk membeli sebuah
mobil, komputer pribadi atau telepon
seluler. Kita melakukannya juga, dengan mencoba membujuk pasangan kita untuk berlibur di Bahama, membujuk seorang
penjaga toko untuk mengembalikan uang kita, atau meyakinkan bos kami
bahwa proposal tertentu yang
dikerjakan dengan sungguh-sungguh lebih baik. Orang-orang yang dapat berbicara secara
persuasif memiliki banyak pengaruh. Kemampuan untuk membuat orang lain memahami, menerima, dan
bertindak atas ide-ide Anda adalah
keterampilan yang dapat Anda gunakan setiap hari di rumah, di tempat kerja dan
di masyarakat. Ini juga merupakan
karakteristik seorang pemimpin yang baik.
Sepanjang sejarah orang telah berkumpul di sekitar mereka yang dapat berbicara secara persuasif (mempengaruhi).
Jenis-jenis
ajakan/persuasi
Dalam ajakan pidato (pidato yang berisikan ajakan),
tujuan utama adalah mempegaruhi pemikiran/kelakuan dari pendengar-pendengar. Anda
dapat mempengaruhi mereka dengan beberapa cara:
v
Inspirasi.
Tujuan Anda adalah untuk merangsang
pendengar Anda tentang topik Anda atau memperkuat ide atau keyakinan yang
ada, belum tentu mengubah pendapat atau keyakinan mereka. Khotbah dan alamat dimulainya
termasuk dalam kategori ini pidato
persuasif. Anda akan belajar lebih banyak tentang jenis pidato dalam Proyek 10.
v
Yakinkan.
Anda ingin pendengar Anda mengubah pendapat mereka atau mengembangkan pendapat yang sama dengan
yang Anda miliki. Anda mungkin
tidak ingin mereka melakukan
apa-apa saat ini tapi mengubah
pikiran mereka. Sebuah presentasi meyakinkan pendengar bahwa ada kehidupan di luar keberadaan adalah contoh
dari jenis pidato.
v
Panggil
mereka untuk bertindak. Anda ingin pendengar
untuk melakukan sesuatu setelah
mendengar presentasi Anda, seperti menandatangani petisi, membaca buku atau
membeli suatu produk.
Peran Anda
Tayangan menghitung, dan
ini terutama berlaku dalam berbicara
persuasif. Sementara isi pesan Anda adalah penting, sama pentingnya dengan opini pendengar Anda. Pendengar
Anda harus suka,
percaya dan menghormati Anda sebelum mereka akan mengadopsi
ide-ide Anda. Mereka harus melihat Anda sebagai seseorang yang mereka
dapat mengidentifikasi dengan seseorang
yang sesuai kebutuhan dan kepentingan
yang sama dengan mereka. Mereka mendasarkan pendapat mereka tentang
Anda pada:
v
Pengetahuan
Anda. Anda harus memenuhi
syarat untuk membahas materi dan
menawarkan bukti untuk mendukung posisi
Anda. Anda harus tahu materi
dengan baik dan mampu menghadirkan
banyak bukti untuk mendukung ide-ide Anda.
v
Reputasi/nama
baik Anda. Reputasi Anda didasarkan pada
kinerja masa lalu Anda, prestasi dan kehormatan. Pastikan pendengar akrab dengan
kualifikasi Anda melalui pendahuluan/perkenalan,
muka publisitas atau pidato Anda sendiri.
v
Ketulusan
Anda. Anda mengkomunikasikan ide-ide
Anda dengan keyakinan dan percaya bahwa apa yang Anda usulkan
akan benar-benar bermanfaat
bagi pendengar. Pendengar biasanya curiga terhadap siapa saja yang mencoba untuk mengubah mereka dengan cara
apapun, sehingga Anda harus
membuatnya jelas bahwa Anda memiliki kepentingan mereka dalam pikiran dan tidak mencari dukungan mereka untuk alasan egois.
v
Penyampaian
Anda. Jika Anda tampak takut-takut, pendengar akan
cenderung kurang untuk menerima ide-ide
Anda. Bicara dengan tegas dan percaya diri, dan bangun kontak mata langsung dengan pendengar.
Para
Pendengar
Cara Anda
menampilkan pesan persuasif Anda akan tergantung pada siapa pendengar Anda dan
apa sikap yang mereka pegang ke arah subjek Anda. Pendengar Anda mungkin:
v
Persetujuan.
Pendengar ini
sudah setuju dengan pendapat atau sudut pandang, sehingga Anda hanya perlu
memperkuat dan memperkuat perjanjian ini.
v
Apatis. Pendengar Anda tidak peduli
tentang subjek atau pandangan Anda, sehingga Anda harus meyakinkan mereka bahwa
masalah ini secara langsung mempengaruhi mereka. Ini adalah jenis yang paling
umum dari sikap.
v
Bertentangan. Para pendengar menentang
Anda, subjek Anda dan / atau sudut pandang Anda. Anda harus membantu pendengar
untuk mengenali manfaat posisi Anda dan membuat mereka kembali pandangan mereka
sendiri.
v
Ketidaktahuan. Pendengar Anda tidak
apatis, mereka hanya tidak tahu apa-apa tentang subjek Anda. Anda harus
mendidik mereka dan meyakinkan mereka bahwa subjek ini sangat penting.
v
Campuran. Pendengar berisi lebih dari
satu dari jenis di atas. Anda harus memberitahukan pendengar dan meyakinkan
mereka pentingnya subjek Anda, manfaat sudut pandang Anda dan mengapa mereka
harus mempertimbangkan kembali pandangan mereka sendiri.
Bukti untuk Meyakinkan Pendengar
Mengubah pikiran orang itu sulit. Pendengar Anda
berpikir bahwa mereka telah memiliki
pandangan rasional tentang subjek Anda,
apapun pandangan yang mungkin. Tugas Anda adalah untuk memberikan bukti yang mereka butuhkan untuk
mengubah pikiran mereka. Anda harus membangkitkan minat pendengar, membantu mereka untuk mengasimilasi informasi baru ke dalam pengetahuan yang ada pada
mereka dan membimbing mereka ke dalam keyakinan baru. Semakin banyak bantuan yang dapat
kamu sediakan dalam proses, semakin
sukses Anda akan membujuk pendengar
Anda.
Anda
sudah tahu tentang
pentingnya kredibilitas dalam setiap
pidato. Ini bahkan lebih penting
dalam pidato persuasif. Jika pendengar tidak
melihat Anda sebagai kredibel, Anda akan mengalami kesulitan membujuk mereka
untuk mengadopsi sudut pandang Anda atau mengambil tindakan. Dua faktor lainnya juga
memiliki pengaruh besar pada pendengar:
Logika. Untuk meyakinkan pendengar Anda, Anda harus
menyediakan sumber bukti-luar yang memberikan bukti atau memberikan dukungan
untuk posisi Anda. Penelitian sangat berharga dalam hal ini. Bukti-bukti dan
penalaran harus konsisten dan mendukung posisi Anda.
Emosi/perasaan. Hanya sedikit orang yang dibujuk oleh logika saja. Emosi berkontribusi peranan besar dalam kesediaan orang untuk mengubah pikiran mereka. Membangkitkan emosi seperti kebahagiaan, kesedihan, ketakutan, kemarahan, rasa bersalah dan cinta dalam pendengar dan mengaitkannya dengan subjek Anda adalah alat yang efektif.
Ingat, pendengar selalu ingin tahu, "Apa untungnya bagi saya?" Pidato persuasif paling sukses menjawab pertanyaan ini. Membangun pidato Anda pada titik-titik perhatian utama kepada pendengar, bukan pada kekhawatiran Anda sendiri. Misalnya, jika Anda ingin membujuk dewan kota untuk membangun jalan sepanjang tepi sungai, menunjukkan bagaimana warga kota dan bisnis lokal akan mendapatkan keuntungan dari jalan, bukan bagaimana jalan akan menguntungkan Anda, hiker avid.
Emosi/perasaan. Hanya sedikit orang yang dibujuk oleh logika saja. Emosi berkontribusi peranan besar dalam kesediaan orang untuk mengubah pikiran mereka. Membangkitkan emosi seperti kebahagiaan, kesedihan, ketakutan, kemarahan, rasa bersalah dan cinta dalam pendengar dan mengaitkannya dengan subjek Anda adalah alat yang efektif.
Ingat, pendengar selalu ingin tahu, "Apa untungnya bagi saya?" Pidato persuasif paling sukses menjawab pertanyaan ini. Membangun pidato Anda pada titik-titik perhatian utama kepada pendengar, bukan pada kekhawatiran Anda sendiri. Misalnya, jika Anda ingin membujuk dewan kota untuk membangun jalan sepanjang tepi sungai, menunjukkan bagaimana warga kota dan bisnis lokal akan mendapatkan keuntungan dari jalan, bukan bagaimana jalan akan menguntungkan Anda, hiker avid.
Pengorganisasian Pesan Anda
Setelah Anda
menentukan tujuan Anda, pendengar dan informasi yang dikumpulkan mendukung
tujuan Anda, Anda siap untuk mengatur presentasi Anda. Anda dapat mengambil
beberapa pendekatan.
v
Masalah
/ solusi, mengembangkan masalah, kemudian menyajikan solusi Anda, menjelaskan
mengapa itu adalah yang terbaik. Kemudian membahas bagaimana untuk menempatkan
solusi berlaku dan apa yang pendengar dapat Anda lakukan untuk berkontribusi.
Misalnya, Anda bisa memulai pidato tentang pencemaran air setempat dengan
menyatakan bahwa pencemaran air telah meningkat secara drastis dalam komunitas
Anda, dan bahwa tahun lalu lebih dari 2000 ikan mati di danau setempat karena
itu. Kemudian ikuti dengan efek pencemaran ini dan hilangnya ikan terhadap
masyarakat, sumber-sumber pencemaran, solusi untuk masalah ini dan apa yang
pendengar dapat lakukan untuk membantu.
v
Proposisi
sebagai bukti. Mulailah dengan pernyataan proposisi Anda, kemudian diikuti
dengan bukti-bukti yang mendukungnya. Misalnya, jika tujuan Anda adalah untuk
membujuk pendengar memilih proposal, Anda akan mulai dengan menyatakan,
"Voting untuk Proposisi A, yang memberikan lebih banyak uang untuk sekolah
kami," kemudian lanjutkan dengan alasan dan pernyataan penutup yang kuat.
Dalam pola ini, Anda memberitahu pendengar segera apa yang Anda inginkan dari
mereka. Pendekatan ini bekerja paling baik dengan khalayak yang menyenangkan,
apatis atau kurang informasi, tapi lebih lanjut bisa mengasingkan pendengar
bertentangan.
v
Keunggulan
komparatif. Mulailah dengan pernyataan masalah, kemudian mengidentifikasi
solusi yang mungkin dan membandingkan keunggulan dan kekurangan masing-masing.
Jelaskan solusi Anda dan tunjukkan mengapa ia memiliki lebih banyak keuntungan
dan sedikit kerugian dari yang lain.
v
Motivasi
beruntun. Struktur pidato lima langkah, yang dikembangkan oleh Dr Alan H.
Monroe, seorang profesor komunikasi, dapat disesuaikan dengan hampir semua
topik.
1.
Perhatian.
Menyita perhatian pendengar dengan pembukaan Anda dan mengarahkan perhatian
terhadap topik Anda. "Pajak properti meningkat dengan cepat kami mendukung
pengeluaran negara oleh pemerintah kita".
2.
Perlu.
Sebutkan kebutuhan atau masalah yang ada, menjelaskan mengapa penting untuk
pendengar. "Pajak properti harus diturunkan dan pengeluaran pemerintah
dikendalikan."
3.
Kepuasan.
Hadir solusi tentang kebutuhan atau masalah, menunjukkan bagaimana memenuhi kebutuhan
atau memecahkan masalah. Mendukung posisi Anda dengan bukti. "Proposisi X
akan mengurangi pajak properti dan pengeluaran pemerintah dibatasi."
4.
Visualisasi.
Menggambar kondisi masa depan, mengintensifkan komitmen pendengar untuk posisi
Anda. Tampilkan bagaimana hal-hal akan menjadi solusi jika Anda diadopsi atau
apa yang mungkin terjadi jika ditolak. "Jika proposisi ini gagal, pajak
kita akan terus meningkat, dan banyak orang akan kehilangan rumah mereka."
5.
Aksi. Putar kesepakatan dan komitmen yang Anda
peroleh ke dalam tindakan positif atau sikap oleh pendengar Anda. "Suara
'ya' pada Proposisi X."
Apapun pendekatan yang Anda pilih untuk pidato Anda,
jangan mengabaikan posisi oposisi. Membantah argumen mereka, dimulai dengan kekuatan
mereka dan menyimpulkan dengan kelemahan mereka. Pendengar ingat apa yang terbaik
yang mereka dengar lalu, jadi mereka akan berpikir posisi oposisi lemah.
Akibatnya, titik terakhir yang Anda buat harus menjadi yang terkuat karena pendengar
Anda lebih mungkin untuk mengingatnya.
Tugas Anda
Proyek ini fokus pada persuasi. Anda harus:
v Membujuk
pendengar untuk mengadopsi sudut pandang dari ide Anda atau mengambil beberapa
tindakan. (Jangan memberikan pidato inspiratif, jenis pidato ini akan dibahas
dalam Proyek 10.)
v Menganalisis
pendengar Anda dan menarik minat mereka.
v Gunakan logika
dan emosi/perasaan untuk mendukung posisi Anda.
v Mengatur
pikiran Anda dan hati-hati dalam memilih kata-kata yang akan menambah kekuatan
untuk pesan Anda. Gunakan bahasa tubuh dan variasi vokal untuk memberikan
dampak yang lebih. Gunakan alat bantu visual jika mereka berkontribusi untuk
pesan Anda.
v Hindari
menggunakan catatan, mereka dapat menyebabkan pendengar untuk meragukan
ketulusan Anda, pengetahuan dan keyakinan.
Masukkan saran
sesuai dari evaluasi Anda terima dalam pidato sebelumnya. Ketika Anda
mempersiapkan pidato Anda, keseluruhan penelitian subjek Anda dan tinjau Daftar
Periksa Speaker dalam Proyek 1.
Petunjuk evaluasi untuk
Kekuatan ajakan
Judul:
Pengevaluasi: Tanggal:
CATATAN UNTUK PENGEVALUASI: Pembicara menyajikan pidato persuasif yang menggabungkan dukungan logis untuk
sudut pandangnya dengan daya tarik emosional yang kuat. Pidato harus fokus pada kepentingan pendengar. Pembicara juga telah diminta untuk menghindari penggunaan
catatan, jika memungkinkan. Selain evaluasi melalui komentar, lengkapi dengan memeriksa kolom yang sesuai untuk masing-masing item ini formulir evaluasi. Tambahkan komentar Anda hanya untuk item-item mana
pujian khusus dibenarkan, atau di mana Anda dapat memberikan saran spesifik untuk perbaikan.
|
UNGGUL
|
MEMUASKAN
|
BISA DITINGKATKAN
|
KOMENTAR
/ SARAN
|
v Apakah proyek pembicara berisi ketulusan
dan keyakinan?
|
|
|
|
|
v Apakah sumber informasi pembicara kredibel tentang
topik ini?
|
|
|
|
|
v Apakah pembicara menarik perhatian pendengar?
|
|
|
|
|
v Apakah pembukaan pidato menangkap perhatian pendengar?
|
|
|
|
|
v Apakah pembicara menggunakan fakta dan logika dalam
menghadirkan alasan untuk mendukung pandangannya?
|
|
|
|
|
v Apakah pembicara benar-benar menggunakan emosinya untuk
mendukung pandangannya?
|
|
|
|
|
v Apakah pengorganisasian pidato efektif?
|
|
|
|
|
v Apakah bahasa tubuh dan jenis vokal pembicara
berkontribusi dalam menyampaikan pesan?
|
|
|
|
|
v Apakah anda dibujuk untuk menerima pandangan pembicara?
|
|
|
|
|
v Apa yang bisa pembicara lakukan
secara berbeda untuk membuat pidato
lebih efektif?
v Apa yang Anda sukai tentang pidato?
THE SUMMARY OF PROJECT 9
PERSUADE WITH POWER
The ability to persuade people getting
them to understand accept and act upon your ideas is avaluable skill. Your
listeners will more likely be persuaded if they perceive you as credible. If
you use logic and emotion in your appeal. If you carefully structure your
speech and if you appeal to their interests. Avoid using notes because they may
cause doubt your sincerity, knowledge and conviction.
In persuasive
speech, you can influence them in several ways. They are inspiring, convincing,
and calling them to action. In this speech you have fulfill yourself by
knowlegde, reputation, sincerity, and how to deliver your speech to the
audience. Then, the way you present your persuasive message will depend on your
listener. Your audience may be: agreeable, apathetic, hostile, uninformed, and
mixed. Actually changing people’s mind is very difficult, so that you should
convey your evidence by fact, logic and emotion. Next you should organize your
speech to persuade them. You can take one of several approaches. They are
problem/solution, proposition to proof, comparative advantage, motivated
sequence. If you do all of that, of course, your speech will influence many
people and get them to do what you have convey before.
Arranged by Nurul Hilmah
No comments:
Post a Comment